小学阶段的数学学习是以根底类常识为主，所以把握根底很重要。为此，教师为我们预备
1公里＝1千米1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米
2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
4.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5.乘法分配律：两个数的和与同一个数相乘，能够把两个加数别离与这个数相乘，再把两个积相加，成果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5。
6.除法的性质：在除法里，被除数和除数一起扩展（或缩小）相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。
7.等式：等号左右两头持平的式子叫做等式。等式的根本性质：等式两头乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两头依然持平。
9.一元一次方程式：含有一个未知数，而且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。
10.分数：把单位“1”均匀分红若干份，表明这样的一份或几分的数，叫做分数。
11.分数的加减规律：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
12.分数巨细的比较：同分母的分数相比较，分子大的分数大，分子小的分数小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的分数反而小。
13.分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的能够先约分再核算。
14.分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母，能约分的能够先约分再核算。
：分子比分母大或许分子和分母持平的分数叫做假分数，假分数大于或等于1。18.
：分数的分子和分母一起乘以或除以同一个数（0在外），分数的巨细不变。20.一个数除以分数，
比的根本性质：比的前项和后项一起乘或除以一个相同的数（0在外），比值不变。23.
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